기질 & 성격 타고나는가? 우리아이 성격 변화가능할까? 관악구합기도 관악구태권도 호신술전문도장 드림합기도

안녕하세요.

관악구합기도 을지관 드림합기도 관장 박진욱입니다.

기질과 성격은 타고 나는 것인가?

'기질(Temperament)'은 태어나는 순간 개인이 스스로 이미 가지고 타고난 특성들의 총체입니다. 

'성격(Personality)'은 타고난 기질에 더하여 그 사람의 태어난 가정에서의 부모로 부터 배우는 가정교육으로 인한, 신념, 태도, 원칙 등이 결합해 나타나는 개인의 보여지는 언어적 행동적 표현의 모습입니다.

성격과 기질은 둘다 한 개인의 행동과 감정, 사고 방식에지대한 영향을 미치는 중요한 요소입니다. 그러나 성격과 기질은 엄밀히 서로 다른 개념입니다.

성격은 한가정의 부모에게 어떤 환경에서 부모의 어떤 모습과 어떤 언어를 보고 따라하며 자라왔는지의 개인의 지속적인 표현되는 행동과 느끼는 감정과 어떤 생각의 사고 패턴을 의미합니다.

성격은 한 개인의 독특한 특징과 성향으로, 대개는 어린 시절부터 태어나고 자란 가정교육에서 형성되며, 부모로 부터 형성된 성격과 습관은 시간이 지나 성인이 되어도 크게 변하지 않습니다.

세살 버릇 여든까지 간다는 속담처럼, 부모에게 물려받은 환경에서 만들어진 성격은 부모와 크게 다르지 않고 걸음걸이, 말투, 표현, 사고패턴, 행동패턴이 유사함을 나타냅니다.

성격은 외향성, 내향성, 개방성, 성실성, 친화성, 신경성 등의 요소로 구성됩니다.

반면, 기질은 유전적으로 개인 고유의 이미 갖추어지고 타고난 성향과 타고난 감정적인 반응을 의미합니다. 기질은 성격보다 더 원초적인 본능적이며, 대개는 태어날 때부터 가지고 있는 것입니다. 기질은 활동성, 감정성, 규칙성 등의 요소로 구성됩니다.

성격과 기질은 개념상 서로 다른 개념이지만, 둘 다 한 사람의 개인적 행동과 개인적 감정, 개인적 사고 방식에 큰 영향을 미칩니다.

예를 들어, 외향적인 성격과 활동적인 기질을 가진 사람은 대개 활발하고 사교적인 행동을 보이며, 내향적인 성격과 감정적인 기질을 가진 사람은 대개 조용하고 내성적인 행동을 보입니다.

따라서, 성격과 기질은 서로 다른 개념이지만, 둘 다 한 사람의 고유 행동과 고유 감정, 고유의 사고 방식에 개인 삶 전체에 영향을 미치는 중요한 요소입니다.

그럼으로 가정에서 부모의 교육철학과 교육환경, 인성교육은 아이의 전반적 성격 형성에 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 그러나 성격은 유전적인 요소와 환경적인 요소의 복합적인 상호작용으로 형성되기 때문에, 교육환경만으로 성격을 교정시키거나 완전히 변화시킬 수는 없습니다.

부모의 교육환경은 아이의 성장과 발달에 영향을 미치는 중요한 요소 중 하나입니다.

예를 들어, 부모가 아이에게 긍정적인 관심과 사랑을 보여주고, 꼭 지켜야 할 규칙과 해도되고 하면 안되는 경계를 확실히 설정하며, 인성교육을 적절한 보상과 벌을 주는 등의 교육환경을 제공하면, 아이는 자신감, 책임감, 자기조절력 등의 긍정적인 성격을 형성할 수 있습니다.

한명만 낳아 기르는 지금, 너무 사랑스럽다고 감싸 키우게 되면 사회성을 기르지 못해 오히려 아이가 사회적으로 문제가 생겨날 수 있습니다. 심하게 활동적이며 집중하지 못하는 아이에게는 자제력을 길러 주어야 하고 심하게 내성적이며 표현을 못하는 아이에게는 표현력을 길러 주어야 합니다. 기질은 타고 나지만 최소 습관화하여 사회성을 교정시켜주는 것이 부모의 역할입니다.

또한, 부모의 교육환경은 아이의 감정 조절 능력과 사회적 기술에도 영향을 미칩니다. 부모가 아이에게 감정 표현과 이해, 타인과의 상호작용, 갈등 해결 등의 사회적 기술을 가르치고 모범을 보여주면, 아이는 사회적으로 적응하고 협력하는 능력을 스스로 키울 수 있습니다.

하지만, 교육환경 외에도 아이의 성격 형성에 영향을 미치는 다른 요소들이 있습니다. 예를 들어, 아이의 타고난 성격 특성과 경험, 문화적 배경 등이 성격 형성에 영향을 미칠 수 있습니다.

따라서, 부모의 교육환경은 아이의 성격 형성에 중요한 역할을 하지만, 성격은 다양한 요인들의 복합적인 상호작용으로 형성되기 때문에, 교육환경만으로 성격이 완전히 변하는 것은 아닙니다.

부모의 성격과 자녀의 성격 사이에는 상관관계가 있을 수 있습니다. 그러나 이는 일반적인 경향성이며, 개인의 성격은 다양한 요인에 의해 영향을 받기 때문에 절대적인 것은 아닙니다.

성격의 한 측면인 개방성은 새로운 경험, 아이디어, 예술, 지식에 대한 관심과 호기심을 의미합니다. 개방성이 높은 사람들은 새로운 것을 탐구하고 창의적이며 상상력이 풍부할 수 있습니다. 이러한 개방성은 부모의 성격과 관련이 있을 수 있습니다. 개방성이 높은 부모는 자녀에게 늘 새로운 경험을 제공하고 호기심을 자극하는 환경을 조성할 수 있습니다.

또한, 성격의 다른 측면인 외향성은 사회적 상호작용과 활동성을 강조하는 성격을 의미합니다. 외향성이 높은 사람들은 다른 사람들과 교류하고 활동적인 삶을 즐기는 경향이 있습니다. 이러한 외향성은 부모의 성격과 관련이 있을 수 있습니다. 외향성이 높은 부모는 자녀와 함께 활발한 활동을 즐기고 사회적인 경험을 공유할 수 있습니다.

하지만, 성격은 다양한 요인에 의해 영향을 받기 때문에 부모의 성격만으로 자녀의 성격을 완전히 예측할 수는 없습니다. 개인의 유전적인 요소, 환경적인 요인, 개인적인 경험 등이 모두 성격 형성에 영향을 미칩니다.

따라서, 부모의 성격과 자녀의 성격 사이에는 상관관계가 있을 수 있지만, 이는 일반적인 경향성이며 개인의 성격은 다양한 요인에 의해 형성됩니다.

이미 성장한 아동이나 청소년의 성격을 완전히 변화시키는 것은 어렵습니다. 그러나 성격을 습관으로 개선하고 발전시킬 수 있는 방법들이 있습니다.

첫째로, 자기인식을 높이는 것이 중요합니다. 아동이나 청소년이 자신의 성격과 행동 패턴을 이해하고 인식하는 것은 변화를 위한 첫 번째 단계입니다. 이를 위해 자기성찰을 유도하고, 자신의 강점과 약점을 파악하는 것이 도움이 될 수 있습니다.

둘째로, 긍정적인 강화와 피드백을 제공하는 것이 중요합니다. 아동이나 청소년이 긍정적인 행동을 보일 때 칭찬하고 격려하는 것은 자신감을 높이고 긍정적인 변화를 유도할 수 있습니다. 또한, 부정적인 행동에 대해서는 건설적인 피드백을 제공하여 개선할 수 있는 방향을 제시하는 것이 좋습니다.

셋째로, 사회적 기술을 향상시키는 것이 중요합니다. 아동이나 청소년은 사회적인 상호작용과 관계를 통해 많은 것을 배우게 됩니다. 따라서, 사회적 기술을 향상시키는 교육 프로그램이나 활동을 통해 아동이나 청소년이 다른 사람들과의 관계를 개선하고 성격을 발전시킬 수 있습니다.

마지막으로, 전문가의 도움을 받는 것도 좋은 방법입니다. 아동이나 청소년의 성격에 대한 깊은 이해와 전문적인 도움을 받을 수 있는 심리상담사나 교육 전문가와 상담하는 것이 도움이 될 수 있습니다.

아동이나 청소년의 성격을 완전히 변화시키는 것은 어렵지만, 자기인식, 긍정적인 강화, 사회적 기술 향상, 전문가의 도움 등을 통해 자신의 타고난 성격과 습관을 개선하고 더 나은 발전을 이룰 수 있습니다.

관악구합기도 드림합기도에서는 무도수련뿐만 아니라,  상대방을 배려하고 공감해주는 것을 중요시합니다.

을지관 드림합기도에서는 스트레스 해소를 위한 운동프로그램으로 유산소운동과 호신술테크닉을 기초부터 체계적으로 지도해 드리고 있습니다. 관악구합기도 드림합기도에서 즐겁게 운동하는 기회를 가져보시길 바랍니다.

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